- 2022-07-20全面盘点年度教育科研实绩
- 摘要:（二）以三线汇交，凸显科研嘉年华盛会学校将学术季活动的目标定位为立足教育科研视角，全面盘点年度教育科研实绩，重点展示教育教学新探索、新成果，
- 2022-07-14基于证据的学习恢复和加速计划
- 摘要:政治承诺：各国促进学习恢复和加速报告强调，就当前全球学习贫困的危机，如果不采取行动，这一代学生可能会损失21万亿美元的收入，相当于今天全球GDP
- 2022-07-01数学知识方面基础
- 摘要:（二）没有掌握良好学习习惯，不重视数学运算能力良好的学习习惯不仅有助于提高课堂教学质量，更有助于帮助小学生提升数学运算水平。然而在平时的教学
- 2022-06-28发现学生学习的难点和弱点
- 摘要:一、问题提出 传授知识，培养人才，是中小学教育教学工作的重中之重。然而，怎么培养， 如何培养，又与方式方法紧密相关，作业就是其中的一个重要策略
- 2022-06-28教师提高和改进教学实践的功能
- 摘要:（1）、新时代教育评价改革要求 2020 年 6 月，中央全面深化改革委员会审议通过的《深化新时代教育评价改 革总体方案》中首次提出坚持科学有效，改进
- 2022-06-22社会服务指数的权重
- 摘要:2.3.1 TOPSIS 结果分析建立学校教育评价指标体系，选取本专科生人数、研究生人数、教学科研人员数、校园占地面积等13个代表性的指标作为评价指标，确
- 2022-06-21提升学生的各项音乐能力
- 摘要:一、小学音乐学科线下教学的信息技术运用现状在日常的音乐教学中，音乐教师会有各种乐器、电子设备等实体教具辅助。而在多媒体的设计与制作方面主要呈
- 2022-06-16智障学生的实际需求
- 摘要:（一）教学内容生活化杜威说过：教育即生活，教育即儿童的成长。在生活化教学已成为教育教学的大趋势的今天，教学内容生活化已引起了人们越来越多地关
- 2022-06-16新技术和新知识的能力
- 摘要:1.3 理论与实践脱节，临床迭代无法实现。传统的医学教育模式为基础教学+见习/实习二段式培养，前3年为系统性医学理论的传授，学生记忆医学理论，但临
- 2022-06-15生活态度
- 摘要:打破了几乎所有老师和学生们常规教学和学习计划，教师们不得不放下手中的粉笔而转向在线教育新平台，学生们也不得不去适应屏幕前老师们的只闻其真声而
- 2022-06-10阅读绘本故事
- 摘要:（1）通过幼儿的兴趣点，走近孩子抓住孩子的兴趣点，往往能够发现孩子们内心世界的想法，也是一个很好的教育切入点，教师把握好这个点，很多时候都会
- 2022-05-25探究平行线的性质
- 摘要:七年级的学生对于平行线除了具备生活上的直观认识，还掌握了平行线的定义、三线八角和平行线的判定方法。为探究平行线的性质做好了必要的知识储备。平
- 2022-05-24诗歌以创作的意境
- 摘要:二、描形写意 确立了主题和中心，便是搜集和整理材料，既然是以语文课本为基础， 那么材料不成问题，重点是如何运用，形成独特的创作思路。在我看来，
- 2022-05-12中小学书法教育课程的关注
- 摘要:总体来看，目前上海市招收书法专业的高校数量与招收人数上都低于全国平均水平。在这两个方面的提升，将有利于上海书坛的健康发展，也会对目前上海市中
- 2022-04-25课程的定位赋予学科的神圣使命
- 摘要:（一）社会的需要当前社会对具有批判性思维、富有批判能力的人有着迫切需求。勤于思考、敢于质疑、勇于创新是新型人才的必备素质。全国教育工作会议也
- 2022-04-13自己的时间管理能力
- 摘要:说句实话，我自己也是一个身上插满了flag的老将军每天给自己设立很多目标，可是不知道是自己的时间管理能力太差，还是对自己能力的认知有误，总是无法
- 2022-04-12反思依然没有触到核心点
- 摘要:苏格拉底曾言：未经审视的生活不值得过。于是我决定暂时放弃说教，先给他点空间反思一下。这一次，由他来告诉我，为什么上课不能迟到；或者能说服我，
- 2022-03-05学生与学生间的思想交流与相互促进
- 摘要:一、以兴趣爱好为连接点，探索新型师生互动模式在上科大学院+书院育人模式下，书院侧重于学生德智体美劳综合素质的培养，也天然具备教会学生生活的实
- 2022-01-17引导学生感受昆曲的独特魅力
- 摘要:1.教材分析高中艺术课程的总目标提出了艺术学习要引导学生通过艺术感知、艺术实践、艺术鉴赏和艺术创作等过程，全面提高艺术素养。本课选自《浦东新区
- 2021-12-27有效满足用户的心理或生理需求
- 摘要:2.1互动玩具的概念互动玩具是从外界满足人们心理或生理需要的对象或媒介。就其互动方式而言可分为两个种类：一种是人机互动，即用户与与玩具之间的互
- 2021-02-05在中职数学课堂教学中渗透德育的途径
- 摘要:三、在中职数学课堂教学中渗透德育的途径教师在中职数学课堂教学中渗透德育的途径是多种多样的。教师首先要分析教材特点，结合中国数学史、数学情境应
- 2020-12-21贴地行走的教学设计与组织，让数学学习真正发生
- 摘要:最新的研究成果，本论文的主要观点为教学应基于教材，但不能囿于教材，而应合理利用教材。从学生的实际需要出发，采用贴切的组织形式，让学生的数学学
- 2020-11-06大胆表达，分析数据，提升能力
- 摘要:三、大胆表达，分析数据，提升能力数据是21世纪的石油，而分析则是内燃机。数据分析就是将收集的数据通过加工、整理和分析，使其转化为信息，这也是小
- 2020-10-22有趣的游戏激发学习兴趣
- 摘要:《数学课程标准（2011版）》指出：我们应遵循儿童的认知规律，帮助其思维得到发展、延申，从而让学生的思维水平逐步提升。数学是思维的科学，数学教学
- 2020-09-27幼儿识字教学法
- 摘要:《幼儿识字教学法》为作者：冯晓颖(电邮优先使用）最新的研究成果，本论文的主要观点为幼儿识字是自主阅读的前提，所以开启学前阅读，识字至关重要。
- 2020-09-17构筑名师成长的“六大”支柱
- 摘要:《构筑名师成长的六大支柱》为作者：汪宁最新的研究成果，本论文的主要观点为名师培养至关重要，名师成长既要有高人指点，也要有同仁共生，更要靠自身
- 2020-08-27线上教学与传统教学在义务教育阶段的效果比较
- 摘要:《线上教学与传统教学在义务教育阶段的效果比较》为作者：冯晓颖最新的研究成果，本论文的主要观点为本研究采用了具有代表性的几所中小学在疫情前以及
- 2019-09-06德育具体性及其实现策略
- 摘要:德育具体性及其实现策略摘 要：德育具体性指道德教育要通过亲身经历或具体事例让学生自行悟出道理，进而生成品德，而不是通过讲道理让学生明白道理。
