上海教育2024年09期
- 双周
- 习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系建设座谈会召开焦苇;
- 上海市教委召开2024年基础教育重点工作部署会焦苇;
- 华东师大首期“家庭教育微专业”结业陈之腾;
- 科艺中心联手华东师大中外博物馆教育中心创设“博物馆行旅——教师工...陈之腾;
- “新质生产力”热词,让卢湾高级中学这堂思政课迸发“新能量”徐倩;
- 深入实施科教兴国战略,强化高质量发展的基础支撑--
- 怀进鹏:构建高质量人才培养体系,实现“人人皆可成才”--
- 关注
- 山海同心,“接力”援疆潘晨聪;
- 5000公里“申”援路,戈壁之上结桃李 上海援疆教育集团五年持续助力喀...潘晨聪;
- 喀什理工职业技术学院:以一流理工建设助力南疆新发展赵玉成;
- 头条
- “绿色指标”3.0版强杠杆撬动高质量计琳;
- 深化评价 优化生态 对标义务教育高质量发展 上海出台“绿色指标”3...焦苇 ;杨辉;
- 建立健全基于“绿色指标”评价的教育质量保障机制,不断提高上海义务教...尹后庆;
- “绿色指标”3.0版:教育体检的发展与路向侯杰泰;
- 世界眼光本土实践上海市义务教育质量评价的创新与发展辛涛;
- 优化上海绿色指标综合评价,推进义务教育高质均衡发展杨向东;
- 让“绿色指标”成为推进上海义务教育高质量发展的重要砝码 专访上海...--
- 以区本化评价撬动教学改进 绿标导向下的杨浦教改实践陈之腾;
- 静教院附校:评价促进学校“绿色”发展,从“育分”走向“育人”徐倩;
- 奉中附小:全面质量观,折射出每个生命的闪光点徐星 ;薛婷彦;
- 报道
- 开创思政教育内涵式发展新格局 金山区发布“鑫课堂”思政资源库杨辉;徐星;
- 科技助力教育装备升级 数字推动育人方式“智”变杨辉;
- 浦东携手高校,助推拔尖创新人才培养陈之腾;
- 上海杉达学院:校园数字化升级进行时陈之腾;
- 评论·时评
- 希望保安“考研、招研”不再成新闻徐瑞哲;
- 别给“00后”戴“整顿职场”的高帽熊丙奇;
- 数智新教育
- 教师数字素养:提升策略及实践路径的参照与启示马瑄蔚;
- 数字素养视角下幼儿教师发展困境的个案观察赵冬霓;
- 数字时代小学教师数字素养提升的策略与实效朱依黎;
- 教师数字素养视角下跨校区“三模式”教研实践陈然;
- 百家视野
- “双减”时代校外教师专业发展李阳杰;
- “双新”背景下的高中物理实验教学探究尚宣廷;
- “夯基础、育特色”,深度融入生态教育宋寅;
- 锚定目标“三字诀”拔节生长有力量季卫宇;
- 文化·随笔
- 学校要有个性化的教育逻辑程红兵;
- 基于标准的教育竞争与基于常模的教育竞争李海林;
- 文化·开卷
- 以公平的方式塑造优秀 读《特权——圣保罗中学精英教育的幕后》邓睿;
- 师者·交流
- 智能技术在小学体育教学中的应用初探李琼;
- 数字技术赋能小学体育教学的新探索魏春雨;
- 四“度”原则指导下的初中英语教学策略研究黄晓梅;
- 学习任务群视域下语文学科情境创设的路径杨昀;
- 激活现代化国际大都市的学习基因陆逸;
- 让每个田园人成为更好的自己 “田园旺豆成长记”综合实践活动课程开...赵瑛群;何敏;
- 让学生像“音乐家”一样创作 “音为爱”原创酷乐队项目化学习陆馨苑;
- 从《植物的窃窃私语》谈说明文试题讲评优化策略黄世言;
- 校园欺凌预防及疏导策略探究叶丽诗;李卓贤;陈丽云;
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- 深入落实中小学校党组织领导的校长负责制吕玉刚;
- 上海教育--