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上海教育2023年Z2期
 
  • 指向创新素养培育的学校课程探索
  • 指向创新素养培育的学校课程探索--
  • 新时代创新素养培育的“学院式”改革实践周敬山;
  • 基于创新素养培育的学校课程建构韩骁杰;
  • 科创之光照耀逐梦路马淑颖;赵冉冉;
  • 会创新学习 能个性发展赵一斌;
  • 从CIE课程走向CIE+课程链 深化学生创新素养李樑;张伟峰;
  • 从合格到优秀 从优秀到卓越 助力学生成为未来工程师 南模中学公学...王文琛;
  • 创新素养培育在高中化学课堂内外的融合探索张超蓓;
  • 指向创新素养培育 创新构建学校特色课程体系赵海鸣;
  • 指向创新素养培育的“行·知·真·创”四维课程实践探索廖海婷;
  • 基于创新素养培育的散文教学探析高媛;
  • DIS+创客中心校本课程开发与试验邵友娣;
  • 人文与科创相融合的科技特色课程实践研究严安东;
  • 科技创新素养培育“三阶”课程的探索与思考杨健;顾巧英;
  • “三苑”课程助推学生创新素养培育林春辉;
  • 基于学生创新素养培育的学校生态课程建设赵海兵;徐洋洋;
  • 培养“创新素养+”的未来公民潘志强;
  • 打造“创新实验室”助力创新素养培育乔晓熙;卞莉莉;
  • 以自然笔记课程群建设培育学生创新素养薛剑晨;
    • 指向创新素养培育的在地教育资源开发和利用刘叶;
    • 开发“融合课程”培育学生创新素养彭素花;王洁;
    • 科创大赛拓展课为学生提供个性化科创方案熊剑锋;
    • 以探究型课程助力创新素养培育祁洁;
    • “课堂导学与作业设计”项目促进创新素养养成周春艳;
    • 基于生态和可持续教育理念的学校特色课程建设娄华英;
    • 学校科学教育“领导力”的探索与实践邬晓玲;
    • “80天环游世界”培育学生创新素养陈文俊;
    • 在大课间、小舞台里“创艺快闪”宗琪雨;
    • 滨江梦想:开启学科融合的创新之旅郑小燕;朱远妃;
    • 玩中学 学中做 做中悟宋丽娜;
    • 乐享新角色 悦当小主人倪群;
    • 让每一个太阳宝贝都“勇创新、乐创造”唐冰;
    • 促进创新素养培育的教学策略研究
    • 促进创新素养培育的教学策略研究--
    • 以核心素养为导向的高中物理教学策略实践探究陈玮;
    • “新茶馆”育人模式下项目化学习的实践与探索谢飞;
    • 运用文史互证策略 促进创新素养培育钱宇斌;
    • 高中英语教学中运用戏剧教育元素提升学生思维品质华夏;
    • 多样化数字资源应用 助力学生创新素养培育陈婷;
    • 高中跨学科“智能产品设计与制作”课程的开发与实施程林;
    • 浅谈高中英语跨学科教学活动设计吕斌;
    • 在高中物理单元教学中培养学生想象力的研究戴小民;
    • 聚焦思维成长 打造创新素养培育新格局姚洁;
    • 指向创新思维培育的中学西班牙语跨学科教学的实践研究时洁慧;
    • 问题引领下高中体育篮球专项课培育学生创新素养季武卫;
    • 基于英语创新素养培育的任务型活动初探汤晓芳;
    • 有效开展深度学习中的多维度互动活动以开发学生的科学家潜质刘玲;高凌;
    • 跨学科创设教学情境的高中化学教学实践 以《海水晒盐》为例徐琤雅;
    • 技术赋能推动生涯课程创新 培育有创新素养的时代新人黄家颖;
    • 聚焦“热·力课堂”打开创新之门高海蓉;
    • 行以求知,生活创美:基于陶行知美育思想培育学生创新素养的实践探索胡艳;李月颖;
    • 有效失败视角下促进学生创新素养培育的教学策略吴红霞;
    • 指向创新素养培育的高中信息技术教学策略和实践蒋春玲;
    • 高中化学项目化学习培育学生创新素养的探索王灿;
    • “启发—互动—重构”教学策略在创新素养培育中的实践研究宋桂华;戴锭;王华;
    • 基于工程教育的3D打印项目化学习活动设计盛心怡;
    • 单元结构化课时框架图在单元教学设计中的运用樊慧;
    • 指向创新素养培育的初中英语单元大任务设计杨敏;
    • 基于数学创新素养培育的课内教学策略初探张屹;
    • 优化写作策略 培养创新素养刘昊岑;
    • 科技创意项目实践中核心素养的培育瞿超;
    • 智慧纸笔促进学生创新素养发展宋佳蕾;
    • 以“三个环节”为依托 提高初中语文教学质量项彩霞;
    • 新课标导向下的初中化学创新素养培育策略李文帅;
    • 以项目化学习为载体 改善农村学校教育生态刘金华;
    • 激活创造力 发展高阶思维 小学语文综合实践活动创新素养培育策略研究葛佳俐;
    • 初中音乐创造教学的实践与思考李雯琳;
    • 初中化学探究性实验培育创新思维能力的探索 以“探究混合物的成分”...顾凤;刘晓英;
    • 深度学习视角下的初中化学数字化实验教学的探索王海梅;
    • 优化初中英语复习策略 提升学生创新思维熊丽的;
    • 聚焦初中语文教学 借助批注培养学生自主阅读能力杨嘉华;
    • “深度学习”视角下的初中数学单元作业设计孙廷磊;
    • 初中物理质疑创新素养的培育 教学评一致的设计与实施王金玲;
    • 在小学英语教学中融入中国优秀传统文化的实践探索张佳雯;
    • 科学提出质疑 运用数形结合 设置实践任务 创新素养理念下初中数学...李媛媛;
    • 创新素养培育下的小学英语课堂教学探索万佼;
    • 借力智慧平台培育创新素养的课堂教学策略探索张燕兰;
    • 初中科学基于学科实践的创新素养培育陆其英;
    • 探索“学、练、赛”一体化小学体育创新性教学实践 以舞龙为例严雨晴;
    • 想象类习作支架的搭建与运用教学探究韩晨;
    • 指向创新素养的小学高年级学生高阶思维培养楼坚;
    • 创新教育理念下小学数学运算教学的课堂实践与研究唐建军;
    • 角色转换:当解题者成为出题者刘俊;
    • 破而后立 晓喻新生 小议语文学科中的创新素养培养策略朱丽君;
    • 中华优秀传统文化在小学美术课堂的传承与创新实践石琳;
    • 找准起点 优化设计 让素养在课堂中生长孙丽华;
    • 学习任务群设计:撬动语文创新素养的支点肖晨瑶;
    • 数字赋能创新素养培育 数字化背景下的小学低年级英语故事教学策略研究潘华萍;
    • 走向融合:新课标背景下小学英语写作教学的探索与实践骆昱炜;
    • “红色教育”融入小学美术课堂的教学实践研究任熠;
    • 新课标下小学英语教学中创新素养培育策略王昕宇;
    • 浅谈语文课堂中创新素养的培育路径罗琪;
    • 实施创新策略 培育创新素养高怡;
    • 基于项目式学习的习作教学实践与研究吴雪娟;
    • 借助生成性课堂 培育学生创新素养陈欣嘉;
    • 基于创新素养培育的校外教育教学策略探析程虹;
    • 聚焦创新素养培育的品牌项目实践
    • 聚焦创新素养培育的品牌项目实践--
    • 指向创新素养培育的高中艺术活动设计初探王晓棠;
    • “先做再优化”理念下的水下无人机课程的开发与实践薛晟;
    • 面向真实世界 深化“一体五翼”理念的跨学科课程构建李法瑞;
    • 当文学圈步入高中课堂刘逸成;
    • 基于创新素养培育的高中跨学科教学实践探索 以选修课“智能种植”为例冷春波;
    • 聚焦学校德育活动 培育学生创新素养王健;
    • 创新素养导向下高中天文项目化学习的实践路径 以“太阳黑子活动对地...孙淑媛;
    • 媒介素养教育:构建信息时代课程育人新场域高德品;
    • 基于“校园有机农场”资源的跨学科教育实践创新杨玲;
    • 基于创新素养培育的初中化学项目式学习郑逸清;陈玲;
    • 项目化学习赋能学校艺术展示活动 以“学英雄 唱京歌 展风采”活动...龚燕霞;
    • 智慧教育助推学生创新素养培育的实践探索严熙;周璇;
    • 一剪一纸传神韵 一张一弛培素养 学校跨学科综合学习空间的探索实践宋花;
    • 营造“琴棋书画”环境氛围 培育学生创新素养季平;卫黎敏;
    • 美美与共 学校美育空间的再创造童葆菁;
    • 学课标 强主题 重实践 建反思 小学数学统计主题活动的有效探索乔俊;
    • 立足真实情境 培育实际能力 以“秘密花园”探究课为例周黎丽;
    • “音画创智”融合实践活动项目新探张虹;孙燕红;
    • “惊涛杯”:指向实践创新素养培养的项目化学习校本实践高兰凤;
    • 思维导图锤炼数学语言 场景模拟再现数学思维戴琼;
    • “项”着“创造性问题解决”深处漫溯金春雷;
    • 以初心点亮童心 携创想奔赴未来 海桐小学“童心筑梦,童创未来”品牌...陆颖姝;
    • “筑梦蓝天”启梦童年李亚南;
    • 聚焦创新素养 构建“复三好作业”品牌季峻岭;
    • 以创新素养培育为目标的科学综合实践活动课程设计 以“小小汽车人”...刘鑫;叶天萍;
    • 创新素养培育下的“童眼看交通”项目化学习初探徐帆;高菊;张小娟;
    • 探索新型学习方式 培育学生创新素养 “端品果娃看强军”项目化学习...文朝霞;张小娟;冯志兰;
    • 学军成长营 共筑强国梦 莘庄镇小学四年级学生创新素养培养实践案例庞燕超;
    • 聚焦综合课程建设 促进创新素养培育 “七彩田园”课程的研发与实践赵瑛群;
    • 当传统遇到创新 让素养收获发展郑莹莹;
    • 爱上博物馆 探秘“中国风” 以跨学科项目化学习培育普小娃创新素养汤伟;
    • 打造“HIGH”特色课程 促进学生创新素养发展朱晓露;陈凤玲;
    • “岩语·汇”让中国经典文化的“活化石”焕发别样神采唐敏;
    • “墨宝农场”如何打出创新素养培育“组合拳”陈晨;凡芷芯;
    • 手心里的新校园运动 “校园梦想改造师”跨学科项目化学习的实践研究李雪;
    • 依托设计草图 落实创意物化 以“炫动陀螺”主题活动为例黄伟滨;
    • 抢抓机遇促变革 创新发展破瓶颈奚安;
    • 义务教育“双新”背景下区域推进跨学科主题学习的行动研究方一燕;
    • 以头脑奥林匹克“云课堂”线上教学培育创新素养的实践研究杨阳;刘扬;
    • 基于江南新村小学“船文化”项目化学习的思考盛雪军;李琴;
    • 中职学校创新型技能人才培养的体系建构与实践路径 以上海市大众工业...王顺;
    • 聚焦学生创新素养提升的“宝山100”未来创新人才成长行动范丽芳;
    • 落实创新素养培育的评价机制构建
    • 落实创新素养培育的评价机制构建--
    • 多元方式助力创新素养培育袁晟亮;
    • 表现性评价在推进学生创新素养培养中的实践研究鲍文亮;
    • 发现·实践·创新:项目化长周期作业设计研究张芬;
    • 基于创造力培育的小学生艺术素养评价体系的校本建构周云燕;
    • 基于创新素养 打造教学新平台王嘉麒;
    • 巧用多元评价 助力学生创新素养培育 落实创新素养培育的评价机制构建陈卫静;
    • 依托制度创新 提升闵乐乐劳动素养陆芹;
    • “创”评价“趣”成长王婷;
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    • 2023不容错过 忠诚教育 传播价值--
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